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云端共研新课标,迈步成长向未来——记初中数学教研组《义务教育数学课程标准(2022年版)》专题研修活动

来源: 发布时间:2022-05-23 09:54:26 浏览次数: 【字体:

为切实提高金校教师的专业素养,准确把握前沿学科教学特点,使新课标理念根植于教师心中,5月19日,苏州工业园区亿博电竞app下载 全体数学教师云端同屏,共同观看史宁中教授对《义务教育数学课程标准(2022年版)》的解读讲座。史宁中教授深度解读了修订后的义务教育课程标准,解析了教师该怎样读透课标、用好课标,以及如何利用“新课标”,将立德树人的根本任务落到实处。

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一、构建与数学教育有关的核心素养

数学核心素养的培养在各个学段的表现应当具有进阶性,基于这样的思想,新修订的课程标准就把数学教育所应形成和发展的核心素养统一表述为“三会”,并分别描述了“三会”在小学阶段和初中阶段的具体表现。

二、表述与数学教育有关的数学

数学语言由数学的基本概念、符号表达、运算规则、形式逻辑、模型构建等基本元素组成,与日常生活中所使用的语言一样,人们可以借助这样的语言进行思维、表达和交流,也可以借助这样的语言认识、理解和反映现实世界。

三、实施基于核心素养的数学教育

在关注数学内容教育的同时,还要关注数学内容所蕴含的核心素养这才是基于核心素养的数学教育。

通过学习,老师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识,进一步明确了今后的教学方向,也更加明晰了当前教育的发展形势及肩上的重任。今后,老师们将继续深入研读新课程标准,力争打造更为高效的课堂,提升教学质量。

编辑:陆心悦   部门审核:郑婷   终审:黄琪、刘晓玉

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